El pensamiento.

Si yo ahora te dijera: "Realiza un listado de todos los personajes de ficción que conozcas, pues tienes cuatro minutos para escribir centenares de personajes." ¿Serías capaz de escribir cuarenta, cincuenta, sesenta... personajes de ficción en cuatro minutos?

Pues bien, esta es una de las actividades que realizamos en clase cuando empezamos a dar el pensamiento. Quizás al realizar la actividad, te habrás dado cuenta de que has seguido un cierto "orden" para escribir a los personajes, ya sea empezando por las series de tu infancia, los que más te gustan, tus películas favoritas favoritas, étc. Pues de eso se trata el pensamiento, mediante unas fases:
* Adquiriendo una información.
* Utilizando unas reglas, métodos, criterios.
* Realizando una operación mental.

Por otra parte, también hemos realizado la actividad de "En busca de un pensamiento", el cual consta de unas fases que debemos de seguir para realizar  bien la actividad:
* Expresar lo que pensamos.
* Describir lo que pienso.
* Tratar de explicar porqué pienso eso.
* Justificar que lo que pienso es verídico, es decir, que hay una explicación que diga que es verdad lo que pienso.

Comenzamos 1º de Bachiller.

¡Buenas! 

Comenzamos el curso con energía, uno de los dos cursos más importantes, quizás, de nuestra vida. 

En la asignatura de filosofía, nos han pedido que hagamos un diario de todos los conocimientos que vayamos adquieriendo, lo cual determinará una parte de mi nota final de la asignatura, así que... ¡TOCA CURRAR!

A parte, al escribir este blog (www.lacaradivertidadelafilosofía.blogspot.com), considero que es una buena forma de mostraros a los que visitéis el blog los conocmientos que voy adquiriendo a lo largo del curso, y así igual incluso podéis aprender algo. 

3, 2, 1... ¡EMPEZAMOS!